В этом телевизионном сезоне мы видим Ольгу Шелест на канале «Россия 1», где она — звездный гость в шоу «Удивительные люди», а также на канале Disney, где у нее своя новая программа «Лучшие друзья».
— Ольга, в каждом выпуске шоу «Удивительные люди» участвуют люди с невероятными способностями. Кто вам особенно запомнился?
— В первом выпуске был интересный мальчишка Венцель, который приехал с папой из Германии. Он грандиозным образом высчитывал в уме невероятные математические задачи. При этом параллельно чеканил мяч головой. Это удивительно! Еще запомнилась девочка Варя, которая в свои 6 лет выполняла физические упражнения — держала планку минуту, подтягивалась на одной руке. Делала отжимания, бесконечные приседания. И при этом она запоминала расположение молодых людей, на которых были нарисованы спортивные предметы. То есть Варя развита и физически, и интеллектуально. Невероятная девочка!
— Мне на самом деле это нравится. Хочется поставить памятник таким родителям. Ведь большинство людей, еще вынашивая ребенка, думают: «Мой будет заниматься тем, сем, пятым, десятым! И считать, и писать, и на конный спорт, и на фигурное катание». И потом либо все это как в свалку, и бедный ребенок ходит по кружкам из-под палки, не понимая, чего от него хотят, не добиваясь успеха ни в одном из увлечений. Либо родители, теша свои амбиции, заставляют упорно заниматься одним ненавистным ребенку предметом. Либо просто забивают: да вроде растет же как-то, читает, пишет, нормально. И не выискивают в ребенке зерно.
Лично мне кажется, что ты, как родитель, должен дать ребенку все возможности, которые только можешь. Не лениться, а заниматься. Отдавать свое свободное время не соцсетям, айпаду и бесконечным вечеринкам с друзьями, а тому, чем увлечен ребенок. И тогда в общем-то из этого выйдет толк. А у нас как-то все отдается на откуп школе.
— Или садику…
— Вроде ходит ребенок в секцию — ну и хорошо. Не хочешь ходить? Вот тебе ремень. Будешь ходить как миленький! В итоге за какие-то призы, поощрения ребенок машинально что-то выполняет. Или делает это, чтобы избежать наказания. А должно быть иначе! Нужно, чтобы родители вдохновляли. Чтобы им самим хотелось максимально участвовать в жизни ребенка. Чтобы они понимали, что ему нравится и в какой области он может состояться и раскрыться.
— Вам, глядя на детей в шоу, хочется научить своих дочерей мнемотехнике или чему-то подобному?
— Наша старшая дочь Муза уже сейчас будет заниматься в саду математикой по сингапурской методике.
— Ей ведь всего 4 года?
— Пять уже будет в ноябре. А вообще ментальная математика — это когда ты не пытаешься сложить цифры привычным путем, а у тебя в голове есть представление: что получится, если что-то совместить с чем-то. Это не гарантирует, что ваш ребенок станет математиком (ученые считают, что за это отвечает генетика), но у него точно будет феноменальная память и ему будет легко учиться. У Музы есть к этому стремление, хотя она больше творческий человек. Ей нравится танцевать, ставить спектакли, петь, обожает придумывать костюмы. Я отдаю ей на растерзание все свои старые футболки. И она то мастерит себе костюм джедая, то костюм Русалки. Я, конечно, помогаю ей в этом.
— А чем увлекается младшая Айрис?
— Она как раз больше проявляет математические способности. Ей нравится что-то строить, выпрямлять, чтобы все стояло аккуратно. Очень интересно смотреть, как она решает свои головоломки. Например, ей хочется положить яблоко в стакан, а оно не помещается. И вот она крутит, вертит. Потом вдруг до нее доходит, что яблоко надо обгрызть со всех сторон, и тогда оно влезет. Смотреть на это забавно. И они обе страстно увлечены балетом. Ходят в балетную студию и обожают отчетные концерты на большой сцене.
Одним словом, наши дети растут, развиваются, а мы будем наблюдать, что им интересно. Мои родители тоже предоставляли нам с сестрой самостоятельный выбор. Если мне что-то не нравилось, пропадал интерес, я могла смело об этом заявить, и мне не говорили: «Нет! Ты должна переступить, переломить себя. Ты должна ходить, раз начала». Мои родители считали так: «Ты самостоятельный человек, ты принимаешь решения. Главное, чтобы ты потом об этом не пожалела». Я меняла кружки, ходила туда-сюда. И в результате выбрала для себя художественную школу. Мне нравилось рисовать, общаться с учителями, с одноклассниками. И в этом смысле мы, конечно, предоставим дочкам полный выбор.
— Где вы нашли эту сингапурско-японскую школу? Кто-то посоветовал?
— Нет. Просто она рядом с домом.
— Повезло!
— Я не считаю, что детей нужно с самого раннего возраста насиловать учебой. Детство так быстро заканчивается, им нужно наслаждаться. Допустим, я научилась читать в 4 года. И когда поняла, что Муза к четырем годам еще не читает, то решила, что это полное фиаско. Но потом я проанализировала ситуацию: почему я научилась читать в 4 года? Потому что у меня была старшая сестра, которую мама готовила к поступлению в школу. Она начала учить ее читать, рассказывала про буквы, слоги, а я просто сидела рядом и слушала. Читаю ли я в итоге лучше, чем моя сестра, которая научилась в шесть лет, а я — в четыре? Сомневаюсь. Здесь еще вопрос желания ребенка — хочет ли он познавать и складывать буквы? Может, дать ему время и не торопить. Не нужно наседать, заставлять из-под палки. Поэтому мы не форсируем события, прямо скажем. Наши дочки растут билингвами, у них английский и русский языки, и мы стараемся их сильно не нагружать, потому что обучение двум языкам и так немножечко затормаживает исследовательский процесс.
— Общение на двух языках поддерживается благодаря садику?
— Да. Но еще муж сейчас работает в Нью-Йорке, и я часто вожу туда детей. Когда они пропускают занятия здесь, то ходят там. Мы очень часто путешествуем. На всех детских площадках мира они находят с кем поговорить, поиграть. У нас много друзей-иностранцев, поэтому девочки уже очень хорошо говорят на английском, понимают речь, легко переключаются с одного языка на другой. А по примеру Беллы Девяткиной, которая феерично выступила в первом сезоне «Удивительных людей», ошарашив всех знанием 7 языков в 5 лет, мы добавили дочкам еще и испанский язык.
— Что вы будете делать, когда придет время школы и ребенок после крутых методик попадет в нашу реальность, где в первом классе пишут палочки в прописях, а ваша дочь уже будет считать в уме сложные примеры?
— Значит, они пойдут в крутую школу. А вообще в наше время школы стали более гибкими. Если ребенок успевает по определенным предметам, его можно занять чем-то другим. Он может сдать экзамен за первый класс и прекратить посещение математики, например. Либо остаться на уроках и закрепить в уме иной способ подсчета — как принято в русских школах. Это ведь тоже определенный навык и развитие. Но, повторюсь, мы не бежим впереди паровоза, не готовим детей к чему-то грандиозному. У нас нет стремлений, чтобы дети в 10 лет окончили школу и поступили в университет. Тем более что Муза у нас ноябрьская, она и так пойдет в школу чуть раньше семи лет и будет одной из самых маленьких в классе. А вообще главная мотивация для детей — это родители. И коли вы уж потрудились родить детей, то потрудитесь стать для них хорошим примером. И тогда, может быть, ваши дети будут звездами следующего сезона «Удивительных людей».
«Мы бегали вокруг бассейна в противогазах»
— Чем вы сами занимались в детстве, помимо рисования?
— У меня было плавание. В это плане мне повезло — я попала в детский садик, в котором был бассейн. Это был самый крутой, наверное, сад в городе Набережные Челны. Помню, как мы в резиновых шапочках держались за эти пенопластовые квадратики и колошматили по воде ногами. Поэтому плавать я научилась рано.
«Помню пробежки в противогазах, чтобы развить дыхалку…»
Летом мы еще ездили с родителями на море или в деревню, там тоже плавали. Родители всегда старались поддерживать у нас этот навык. Они сами хорошо плавали, папа у меня вообще был моряком. А мама научила свою подругу плавать, когда той уже было за 30. Потом, уже в школе, к нам пришли отборщики на разные спортивные секции. Кого-то взяли на борьбу, кого-то — на волейбол, баскетбол, хоккей. А меня отобрали в секцию плавания. И я стала туда ходить. Помню эти бешеные тренировки, нормативы, которые мы должны были выполнять, — подтягивались по 20 раз, отжимались по 50. Помню пробежки в противогазах, чтобы развивать дыхалку.
— Бег в противогазах?!
— Такая методика была. Не знаю, сохранилась ли она сейчас или так больше над детьми не издеваются. На нас надевали противогазы и летом мы бегали вокруг здания бассейна, а зимой — в спортзале. Я доплавалась до юношеского разряда, а потом творчество взяло верх. Песни, танцы, театральная студия меня увлекали больше. И я сказала, что я не хочу больше ходить на плавание, лучше выберу что-нибудь творческое. И стала ходить в художественную школу.
«Дети копируют меня»
— Судя по соцсетям, теперь вы учите плаванию дочек?
— Мы много путешествуем, часто бываем на море, и мне хотелось, чтобы они тоже умели держаться на воде. И Музе, и Айрис мы не покупали даже маленькие детские ванночки — сразу погружали во взрослую ванну. Потом начался бассейн. Потом море. Им все это дико нравится. Мы часто отдыхаем на океане, а там сильные волны. Но даже они не пугают. Мне кажется, чем раньше ребенок научится плавать, тем лучше, с возрастом появляется страх, и преодолеть его бывает трудно.
— Спорт — это еще и воспитание характера, согласны?
— Я уверена, что характер — это врожденная история, но, конечно, в спорте выживают люди с крепкими нервами. Тренер говорит: «Сегодня плывем километр» — и ты туда-сюда, туда-сюда 20 раз. Уже на издыхании полном, а он тебе кричит: «Ты что как черепаха плетешься? Давай, маши руками, ногами! Давай! Загребай! Чтобы я увидел пот у тебя на лице!»
— Пот в бассейне?
— Ну да.
И когда ты уже с языком на плече вылезаешь на бортик, то понимаешь: «Елки-палки! Я проплыла километр. Ну надо же!» А кто-то сдавался… Кстати, возвращаясь к «Удивительным людям». Мой товарищ профессор Василий Ключарев — человек, который изучает мозг, говорил: «Чтобы развивать интеллект, помимо того, что нужно загружать мозг, нужно еще и тренировать тело. Это очень помогает мозгу лучше работать». И наш гроссмейстер Сергей Карякин рассказывал мне, что работа в спортзале — это обязательная программа в подготовке к чемпионатам по шахматам. Поэтому у детей обязательно должна быть не только учеба.
— Кстати, каким спортом занимаются ваши девочки?
— Когда я занимаюсь йогой дома, они вместе со мной встают в эти смешные позы, копируют меня. Для них это просто игра, но, по сути, они приучают свое тело к ежедневным обязательным нагрузкам, это еще и воспитание самодисциплины. Они занимаются плаванием, ходят в бассейн. Зимой катаются на сноуборде. А летом бесконечная беготня, лазание, прыганье — в общем, все прелести детства.